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<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><channel><title>La Química nos une.</title><link>http://laquimicanosune.blogia.com/</link><description><![CDATA[ Juan Pablo Maciá Lencina. Licenciado en Química. Profesor de instituto. 
]]></description><ttl>60</ttl><pubDate>Sun, 27 Sep 2009 16:53:05 -0500</pubDate><generator>http://www.blogia.com</generator><item>
<title>¿Cómo hacer un volcán en miniatura?</title>
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		<description><![CDATA[ Mirad este vídeo sobre cómo elaborar un volcán en miniatura empleando bicarbonato sódico, vinagre, plastilina y colorante alimentario. Es muy sencillo y además nos permite ver el por qué se produce la reacci&amp;... 
]]></description><comments>http://laquimicanosune.blogia.com/2009/092701--como-hacer-un-volcan-en-miniatura-.php#comments</comments>
	<pubDate>Sun, 27 Sep 2009 16:52:00 -0500</pubDate>
<category>Química</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/3WB9W_TD6Q8&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/3WB9W_TD6Q8&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium; color: #800000; font-family: comic sans ms,sans-serif;">Mirad este vídeo sobre cómo elaborar un volcán en miniatura empleando bicarbonato sódico, vinagre, plastilina y colorante alimentario. Es muy sencillo y además nos permite ver el por qué se produce la reacción química que provoca dicha erupción. </span></p>	
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<title>Vuelvo a Yecla por tercera vez!</title>
	<link>http://laquimicanosune.blogia.com/2009/080601-vuelvo-a-yecla-por-tercera-vez-.php</link>
		<description><![CDATA[ Hola a tod@s, después de las oposiciones de este año en la comunidad valenciana (no pudo ser), he vuelto a coger como destino Yecla por tercera vez. La verdad es que estoy encantado de volver, impartiré ámbito cient&amp;iacute... 
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	<pubDate>Thu,  6 Aug 2009 08:42:00 -0500</pubDate>
<category>Enseñanza</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium; color: #003300;">Hola a </span><a href="mailto:tod@s"><span style="font-size: medium; color: #003300;">tod@s</span></a><span style="font-size: medium; color: #003300;">, después de las oposiciones de este año en la comunidad valenciana (no pudo ser), he vuelto a coger como destino Yecla por tercera vez. La verdad es que estoy encantado de volver, impartiré ámbito científico a dos grupos de diversificación y completaré el horario seguramente con ciencias naturales de 2º ESO (ojalá pueda ser Física y Química de 3ºESO, aunque lo veo difícil).</span></p>	
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<title>La frase del día</title>
	<link>http://laquimicanosune.blogia.com/2009/041201-la-frase-del-dia.php</link>
		<description><![CDATA[ " Las ciencias aplicadas no existen, sólo las aplicaciones de la ciencia " (Louis Pasteur)... 
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	<pubDate>Sun, 12 Apr 2009 08:51:00 -0500</pubDate>
<category>Frases célebres</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <p><strong><em><span style="font-size: medium; color: #800000; font-family: comic sans ms,sans-serif;">" Las ciencias aplicadas no existen, sólo las aplicaciones de la ciencia " (Louis Pasteur)</span></em></strong></p>	
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<title>Problema de Química (Electroquímica)</title>
	<link>http://laquimicanosune.blogia.com/2009/020601-problema-de-quimica-electroquimica-.php</link>
		<description><![CDATA[ Para obtener 3,08 gramos de un metal M por electrolisis, se pasa una corriente de 1,3 Amperios a través de una disolución de MCl2 durante 2 horas. Calcule:a) La masa atómica del metal.b) Los litros de cloro producidos en condicio... 
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	<pubDate>Fri,  6 Feb 2009 09:28:00 -0600</pubDate>
<category>Química</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium; color: #993300; font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;">Para obtener 3,08 gramos de un metal M por electrolisis, se pasa una corriente de 1,3 Amperios a través de una disolución de MCl<sub>2</sub> durante 2 horas. Calcule:</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium; color: #993300; font-family: Tahoma;">a) La masa atómica del metal.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium; color: #993300; font-family: Tahoma;">b) Los litros de cloro producidos en condiciones normales (1 atm y 273 K).</span></p><p style="text-align: justify;"><em><span style="font-size: medium; color: #993300; font-family: Tahoma;">Datos: Constante de Faraday = 96500 C/mol , R = 0,082 atm l/mol K</span></em></p>	
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<title>¿Cómo hacer hielo instantáneo?</title>
	<link>http://laquimicanosune.blogia.com/2009/012501--como-hacer-hielo-instantaneo-.php</link>
		<description><![CDATA[ En el siguiente vídeo podéis ver cómo podemos "fabricar" hielo en casa de una manera muy sencilla y curiosa. Para ello necesitamos: Acetato de sodio (CH3COONa), agua y un cazo. En primer lugar disolvemos el acetato en agua antes ... 
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	<pubDate>Sun, 25 Jan 2009 11:45:00 -0600</pubDate>
<category>Química</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/1qSLkm5y2ao&amp;hl=es&amp;fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/1qSLkm5y2ao&amp;hl=es&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium; color: #000080; font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;">En el siguiente vídeo podéis ver cómo podemos "fabricar" hielo en casa de una manera muy sencilla y curiosa. Para ello necesitamos: Acetato de sodio (CH<sub>3</sub>COONa), agua y un cazo. En primer lugar disolvemos el acetato en agua antes de que ésta hierva y vamos agitando, una vez disuelto se pone en un vaso de cristal y se coloca en la nevera. Una vez frío, se saca el vaso y se deposita el contenido en un recipiente, tocamos con el dedo y magia!!!</span></p>	
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<title>Problema de Termodinámica</title>
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		<description><![CDATA[ En la reacción de combustión de un mol de glucosa (C6H12O6(s)) se desprenden 2808 KJ de calor. Con esta información indica el cambio de entalpía que se produce durante la formación de la glucosa en el proceso de fot... 
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	<pubDate>Sun, 14 Dec 2008 12:12:00 -0600</pubDate>
<category>Química</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <p><span style="font-size: medium; font-family: verdana,geneva;"></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium; color: #003300; font-family: Verdana;">En la reacción de combustión de un mol de glucosa (C<sub>6</sub>H<sub>12</sub>O<sub>6(s)</sub>) se desprenden 2808 KJ de calor. Con esta información indica el cambio de entalpía que se produce durante la formación de la glucosa en el proceso de fotosíntesis que transcurre de acuerdo con la reacción:</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: medium; color: #000080; font-family: tahoma,arial,helvetica,sans-serif;">6 CO<sub>2</sub>(g) + 6 H<sub>2</sub>O(l) &amp;rarr; C<sub>6</sub>H<sub>12</sub>O<sub>6</sub>(s) + 6 O<sub>2</sub>(g)       &amp;Delta;H<sup>0</sup>=?</span></p><p><span style="font-size: medium; color: #003300; font-family: Verdana;"></span></p>	
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<title>La frase del día</title>
	<link>http://laquimicanosune.blogia.com/2008/120801-la-frase-del-dia.php</link>
		<description><![CDATA[ "El trabajo del pensamiento se parece a la perforación de un pozo: el agua es turbia al principio, mas luego se clarifica."... 
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	<pubDate>Mon,  8 Dec 2008 08:49:00 -0600</pubDate>
<category>Frases célebres</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <p><span style="font-size: medium; color: #800000; font-family: verdana,geneva;">"El trabajo del pensamiento se parece a la perforación de un pozo: el agua es turbia al principio, mas luego se clarifica."</span></p>	
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<title>Vídeo de enlace covalente</title>
	<link>http://laquimicanosune.blogia.com/2008/112501-video-de-enlace-covalente.php</link>
		<description><![CDATA[ El siguiente vídeo trata sobre los enlaces covalentes, en el que se explica de una manera sencilla cómo se producen estos enlaces. ... 
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	<pubDate>Tue, 25 Nov 2008 15:38:00 -0600</pubDate>
<category>Química</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/aJH93Ee0-pI&amp;hl=es&amp;fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/aJH93Ee0-pI&amp;hl=es&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium; color: #800000; font-family: verdana,geneva;">El siguiente vídeo trata sobre los enlaces covalentes, en el que se explica de una manera sencilla cómo se producen estos enlaces. </span></p>	
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<title>Lección magistral de Emilio Calatayud, juez de menores</title>
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		<description><![CDATA[ Los siguientes vídeo tratan sobre una charla del juez de menores Emilio Calatayud acerca de la educación de nuestros hijos, es un vídeo muy recomendable y del que se aprende mucho, vale la pena.... 
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	<pubDate>Mon, 17 Nov 2008 17:58:00 -0600</pubDate>
<category>Enseñanza</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/K2GTauJT5Vg&amp;hl=en&amp;fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/K2GTauJT5Vg&amp;hl=en&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object> <object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/91gDdSSX_jk&amp;hl=en&amp;fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/91gDdSSX_jk&amp;hl=en&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><p><span style="color: #003366;">Los siguientes vídeo tratan sobre una charla del juez de menores Emilio Calatayud acerca de la educación de nuestros hijos, es un vídeo muy recomendable y del que se aprende mucho, vale la pena.</span></p>	
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<title>¿Cómo se consigue la gravedad cero?</title>
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		<description><![CDATA[ Pues aunque no lo parezca, es muy sencillo, y además puede hacerse de dos maneras: debajo del agua, donde el peso se compensa con el Empuje de Arquímedes y se anula la gravedad; y la segunda (no tan sencilla) consiste en el uso de ... 
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	<pubDate>Mon, 17 Nov 2008 17:46:00 -0600</pubDate>
<category>Física</category>
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<content:encoded><![CDATA[	 <p><span style="font-size: medium; color: #008000; font-family: verdana,geneva;"><p><img src="http://www.livescience.com/images/myths_gravity_space2_02.jpg" border="0" hspace="10" width="120" align="left" /></p><span style="font-size: medium; color: #008000; font-family: verdana,geneva;"><p style="text-align: justify;">Pues aunque no lo parezca, es muy sencillo, y además puede hacerse de dos maneras: debajo del agua, donde el peso se compensa con el Empuje de Arquímedes y se anula la gravedad; y la segunda (no tan sencilla) consiste en el uso de los aviones "vomitaderos", que son aviones vacíos y acolchados en el interior. El avión primero sube y luego se deja caer en picado, en la caída los astronautas disponen de 2 o 3 segundos de gravedad cero, durante los cuales hacen ejercicios. La operación se repite unas 30 veces...</p></span></span><p style="text-align: justify;"> </p></p><p> </p>	
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